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                          山中訪友百度文庫完美版ppt

                          素材編號:
                          342046
                          素材軟件:
                          PowerPoint
                          素材格式:
                          .ppt
                          素材上傳:
                          陳卓
                          上傳時間:
                          2019-03-24
                          素材大小:
                          8.57 MB
                          素材類別:
                          語文課件PPT
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                          山中訪友百度文庫完美版ppt

                          山中訪友百度文庫完美版ppt下載是由PPT寶藏(www.coxedu.com)會員陳卓上傳推薦的語文課件PPT, 更新時間為2019-03-24,素材編號342046。

                          這是山中訪友百度文庫完美版ppt,包括了多音字,根據詞義寫出相應的詞語,速讀課文,思考:作者在山中拜訪了哪些“朋友”,作者為什么把進山看景說成是“山中訪友”等內容,歡迎點擊下載。


                          邀請 俯視    瀑布 陡峭
                          身軀 津津樂道 蘊含 俠客
                          多音字
                            {(guan)樹冠
                            {(guan)冠
                          多音字
                              {(he)和好
                              {(huo)攪和
                          小詞典
                          德高望重:道德高尚,名望很。德,品德;望,聲望。
                          幽徑:僻靜的小路。
                          流淌:液體流動。
                          唱和:一個人做了詩或詞,別的人相應做答。
                          汩汩:水流動的聲音或樣子。
                          雄渾:雄健渾厚。
                          津津樂道:很感興趣的談論。
                          波光明滅:水忽明忽暗的樣子。
                          吟詠:“詠”字的基本意思是指有節奏的詠誦詩文。“吟”往往跟“詠”連在一起,含義有相同之處,也有不同之處。古人有一說,動聲叫吟,長言叫詠。
                          俠客:俠義的人。
                          走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。
                               “撞了個滿懷”,形象的寫出了淋浴在令人心曠神怡的和風中的那種感覺。因為風中含著“露水”,所以特別滋潤心脾;也因為含著梔子花的氣息,所以在滋潤中還帶著一絲甜蜜。這“走出門”的第一感受就與眾不同,說明“山中友”之行充滿了好心情。同時,也間接地點明山中友是在初夏的一個早晨。
                          啊,老橋,你如一位德高望重的老人。
                              把“老橋”比喻成“一位德高望重的老人”,不但寫了橋的古老,而且也突
                           出了它默默無聞的為眾服務的品質,充分表達了作者對老橋的贊美和敬佩。
                          走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。
                            鳥兒不是在啼叫,而是在“呼喚我的名字”;露珠也不是在晨光中閃亮,而是在與我“交換眼神”。一聲“呼喚”,一個“眼神”,這種擬人化的手法,形象地表達了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。
                          我腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;頭發長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的枝葉,在年輪里旋轉、流淌。
                              這是作者走進樹林,靠在一棵樹上產生的聯想。人為樹友,人和樹已融為一體。這是多么奇妙的境界!從這些聯想中,我們真切的感受到作者和樹之間那種“知己”的情誼,那種走進自然物我相容的境界。
                          你好,清涼的山泉,你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好······
                             這一組句子是寫“我”和山中的“朋友”在打招呼,內容一致,結構相似,是一組排比句,同時應用擬人的方法,把“我”和山里的“朋友”那種深厚情誼淋漓盡致的表達了出來。采用第二人稱,讀來倍受親切、熱情。
                          在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式;捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠古火山爆發的聲浪,聽見時間隆隆的回聲。
                              這句中,“它們”指的是落花和落葉,“儀式”指的是落花、落葉從枝上掉下并落入泥土的過程。時間雖然短暫,
                               卻有深意。應為“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。
                              自然就這樣在循環中生生不息,于是便引出了“捧起      一塊石頭······”這一層,應為石頭就是有火山爆發的巖      漿凝結而成,在普通的石頭身上也有著自然輪回變
                               化、生生不息的足印,所以從石頭的輕輕敲擊中可以聽
                              見“遠古火山爆發的聲浪,聽見時間隆隆的回聲”。從“一
                              朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中作者感受到了時間的變
                              遷,生命的輪回。可見,作者是用心在感受。
                           

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