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                          生活需要法律優質PPT課件

                          素材編號:
                          520616
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                          PowerPoint
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                          素材上傳:
                          weishenhe
                          上傳時間:
                          2022-08-26
                          素材大小:
                          1.00 MB
                          素材類別:
                          思想品德課件PPT
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                          生活需要法律優質PPT課件

                          生活需要法律優質PPT課件下載是由PPT寶藏(www.coxedu.com)會員weishenhe上傳推薦的思想品德課件PPT, 更新時間為2022-08-26,素材編號520616。

                          這是生活需要法律優質PPT課件下載,主要介紹了導入新課,學習目標,新課探究,探究點一:生活與法律息息相關,做一做,課堂小結,隨堂訓練.法律是治理國家的重器,為我們的成長提供文明有序、安全穩定的空間。法律與我們的生活密切相關,這一節課就讓我們共同來探討法律與生活的關系這個話題歡迎點擊下載哦生活需要法律優質PPT課件。

                            生活需要法律

                            第九課法律在我們身邊

                            導入新課

                            閱讀下列材料:材料一:為保證廣人民群眾能夠放心購買各類消費品,市質監局出動執法人員980人次,對299家生產經營企業進行了檢查。檢查中,共立案查辦131起,其中案要案33起,查獲涉案貨值280余萬元;檢查中發現的主要問題有:摻假,以次充好;標識標注無凈含量;無3C、無生產許可證生產;偽造、冒用廠名、廠址;偽造日期;棉花產品無中文標志;定量包裝無廠名等。材料二:張立兵、孫紅等四人加工、銷售黑心棉被、黑心棉墊子金額達7萬多元,已涉嫌生產、銷售偽劣產品罪,經檢察院提起公訴,張立兵被人民判處有期徒刑六個月,其女張蒙蒙判處有期徒刑七個月,緩刑一年,妻子孫紅被判處拘役六個月、女婿張山有期徒刑六個月緩刑一年。

                            (一)法律與生活活動一:生活與法律息息相關請同學們翻開課本P84,讀一讀“運用你的經驗”欄目。想一想:(1)圖片中有哪些法律?能再列舉一些與我們生活密切相關的法律嗎?提示:老年人權益保障法、義務教育法、環境保護法。食品安全法、建筑法、道路交通安全法、治安管理處罰法、婚姻法、未成年人保護法、氣污染防治法等。

                            (2)如果沒有這些法律,我們的生活會怎樣?提示:如果沒有法律,就像道祿有交通信號燈一樣,車會橫沖直撞,交通癱瘓,安全事故頻發。如果沒有法律,社會生活就會沒有秩序,人類隨心所欲,帶來的是自己的滅頂之災。

                            (3)如何理解生活與法律息息相關?提示:生活中的各種社會關系,不僅需要依靠道德、親情、友情來協調,而且需要法律來調整。法律不僅服務于人們的當前生活,而且指導著人們未來的生活。

                            生活需要法律,生活離不開法律。

                            (二)法律與個人活動二:權利義務相伴一生閱讀下列材料:李華參前是個勤奮學習的學生,2014年復員后到電廠工作,由于工作努力,又被評為縣人代表。他每月寄800元錢給鄉下年邁的父母,并自覺交納個人收入調節稅。思考:材料中的李華享有了哪些權利?履行了哪些義務?將下面的表格填寫完整。

                            想一想:法律與個人有什么關系?在我國,我們一生都享有法律規定的各項權利,同時必須履行法律規定的各項義務。法律規定的權利和義務為我們每個人提供了自由生存和發展的空間。

                            受教育

                            受教育

                            依法服兵役

                            勞動

                            勞動

                            權和被權

                            依法納稅

                            權利與我們相伴一生,法律與我們每個人如影隨形,我們一生都享有法律規定的各項權利,同時必須履行法律規定的各項義務。生活與法律息息相關。

                            生命健康權

                            憲法、民法通則、刑法等

                            人身自由權

                            憲法、民法通則、刑法等

                            人格尊嚴權

                            民法通則、戶口登記條例等

                            受教育權

                            義務教育法、教育法等

                            智力成果權

                            民法通則、知識產權法等

                            財產權

                            憲法、民法通則、刑法等

                            勞動權

                            勞動法等

                            一

                            探究點二:法治的腳步

                            一

                            活動四:法治的產生

                            教育部印發的《全國教育系統開展法治宣傳教育的第七個五年規劃(2016—2020年)》要求,切實將法治教育納入國民教育體系,形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。在中小學開設道德與法治課,發揮法治教育的課堂主渠道作用。《規劃》提出,在中、高考中適當增加法治知識內容,不斷改進教學評價方式,將法治理念、法治素養和法治實踐納入學生考核評價中。

                            什么是法治?它的要求、意義是什么?

                            一

                            探究點三:法治代替人治

                            一

                            活動七:法律小故事讀一讀下面的小故事:早晨8點多,張女士剛起床,就聽見院里一片嘈雜:原來是他們院子一個老爺子由于年歲已高,應稍慢,騎自行車稍稍碰了一條小狗,牽狗人不依不饒,非得逼老爺子賠償。張女士看到情況就下了樓,問清了碰狗的時間后,對牽狗那人說:“第一,我們需要你出示合法的養犬證。第二,您遛狗的時間不對,有關法律規定是晚7點以后至第二天早7點之前!”聽了張女士的話,牽狗人也自覺理虧,搭訕了幾句就走了!

                            思考:這個法律小故事告訴我們法律在生活中有什么作用?提示:我們在生活中形成的各種社會關系,以及由此產生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協調,而且需要法律來調整。

                            隨堂訓練

                            1.下列說法正確的是(B)A.只有違法的人才需要與法律打交道B.任何人都要與法律打交道C.守法的人在日常生活中不會與法律打交道D.未成年人年齡尚小不需要與法律打交道

                            2.法律通過規定人們的來規范全體社會成員的行為(A)A.權利和義務B.道德與責任C.生活習慣D.社會秩序

                            3.法律所體現的是(D)A.奴隸主階級的意志B.地主階級的意志C.資產階級的意志D.統治階級的意志

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