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                          以禮待人PPT優秀教學課件

                          素材編號:
                          520680
                          素材軟件:
                          PowerPoint
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                          ZIP/RAR
                          素材上傳:
                          weishenhe
                          上傳時間:
                          2022-08-26
                          素材大小:
                          1.00 MB
                          素材類別:
                          思想品德課件PPT
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                          以禮待人PPT優秀教學課件

                          以禮待人PPT優秀教學課件下載是由PPT寶藏(www.coxedu.com)會員weishenhe上傳推薦的思想品德課件PPT, 更新時間為2022-08-26,素材編號520680。

                          這是以禮待人PPT優秀教學課件下載,主要介紹了學習目標,知識目標,課堂疑問,設疑自探,解疑合探,為什么要文明有禮,如何做文明有禮的人,課堂小結,拓展運用,1、知道禮貌的重要性或意義2、懂得文明有禮的具體方法或要求。歡迎點擊下載以禮待人PPT優秀教學課件。

                            以禮待人

                            有一次,一位小伙子向老人問路:“喂,老頭!去王家莊還有多遠?”老人抬頭看了他一眼,對小伙子很不滿意,隨口應道:五里(無禮)。小伙子走了很遠也沒看到王家莊,覺得被老人給騙了,忽而又想到是知道自己失禮了,于是回來連忙給老人賠禮道歉。老人笑著對他說:“天已經黑了,就在我這住下吧!

                            這個故事告訴我們什么?

                            解疑合探

                            如何做文明有禮的人

                            1、做文明有禮的人要態度謙和,用語文明;2、做文明有禮的人要態度謙和,用語文明;3、做文明有禮的人需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。

                            質疑再探

                            請同學們討論為什么兩個人會有不同的結果?

                            質疑再探

                            1.你生活的小區存在哪些不文明的行為?

                            2.你對文明的小區有哪些期望?

                            質疑再探

                            問題一:林肯、小姑娘的做法體現了什么?問題二:成就和人格有關系嗎?問題三:兩個案例給我們什么啟示?

                            1.“心扉如同門戶,小小的鑰匙便可打開它,別忘了鑰匙有這樣兩把——‘謝謝’和‘勞駕’。”這是小陽在日記中摘錄的《古童謠》,它告訴我們與人交往時應該(C)A.彼此尊重B.舉止文雅C.語言文明D.表情自然

                            拓展運用

                            2.孔子曰:“不學禮,無以立。”對于這句話的正確理解是(D)A.遵守文明的社交禮儀是展示優雅風采的具體要求B.只要掌握了社交禮儀,做任何事情都一定會成功C.掌握健康文明的社交禮儀,是適應現代社會不可缺少的條件D.文明有禮是人立身處世的前提

                            5.小海到新華書店買書,他吹著口哨走到柜臺前,聲對服務員說:“喂,給我拿本《平凡的世界》!”他的表現屬于(B)A.舉止端莊的行為B.不講文明禮貌的行為C.謙虛有禮的行為D.態度親和的行為6.歐洲有句諺語:“出自肺腑的語言,才能觸動別人的心弦。”強調了與人交往必須(B)A.態度真誠B.語言文明C.舉止端莊D.待人和氣

                            7.下列是一些同學的言行舉止,其中不符合禮儀要求的是(B)A.小燕著裝得體,講究衛生B.小剛在升旗儀式上與同學相互打鬧C.小磊見到老師時主動打招呼問好D.小亮得到同學助后,真誠地說一聲“謝謝”

                            8.隨著環湖賽知名度的提高,越來越多的國內外游客來到了青海。要展現青海人的素質,我們應該(A)①舉止文明,儀表端莊②態度親和,尊重對方③語言文明,說話和氣④盛氣凌人,不屑一顧A.①②③B.①④C.①③④D.②③④

                            9.“父子有禮慈孝,兄弟有禮和睦,夫妻有禮情長,朋友有禮義篤,富者有禮高質,貧者有禮免辱,社會有禮祥和。”可見,文明有禮(A)①顯示和提升個人的文化內涵和良好修養②是文明社會必不可少的交往方式③有利于實現社會和諧④影響到人際關系和社會風氣的好壞A.①②③④B.①②③C.①④D.①③④

                            10.青少年學生如果做到真心誠意,對他人有禮有節,就能受到家的歡迎,結交到更多的朋友。下列詩句中能體現這一點的是(D)A.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒B.擇其善者而從之,其不善者而改之C.壁立千仞,無欲則剛D.謙謙君子,賜我百朋

                            12.“當你對別人無禮后,你的言行就像釘子一樣在人們心靈中留下疤痕。無論你說多少次對不起,那疤痕永遠存在。”這句話告訴我們(A)A.對人沒禮貌,會造成對人的傷害,而有些傷害是無法彌補的B.說聲對不起只能加深對別人的傷害C.傷害了別人沒必要道歉,道歉也沒用D.講禮貌不能消除對別人的傷害

                            13.據相關報道,在2016年國慶游期間,很多美麗的景點、文物上被個別游客用刀刻上了“某某到此一游”“某某我愛你”等字眼,在多處景區還發生中國游客在乘車時為搶座位而斗毆,亂扔垃圾、隨地便溺等現象更是數不勝數。有一次從西雙版納飛往昆明的航班上,因行李架使用問題,多名乘客與兩名外國客人斗毆……中國是“文明古國,禮儀之邦”,可是“中國式”不文明現象不斷出現,讓人不禁要問:中國人這是怎么了?閱讀材料回答下列問題:

                            14.為進一步提高市民文明素質,建設好牡丹江人的精神家園,《牡丹江晨報》策劃開展了“幸福城•文明行——做文明有禮的牡丹江人”主題系列活動。學校號召廣同學積極參與,爭做文明少年。(1)請你為這次活動選擇一條最恰當的宣傳標語(B)A.保護環境,人人有責B.從小事做起,與文明握手C.為你我他,共建家園D.攜手同行,和諧共處

                            (2)身邊小事折射文明之禮,作為文明少年的你會怎么做?請列舉出三種做法。

                            ①懂文明講禮貌,不說臟話。②遵守交通規則,不亂穿馬路。③愛護花草,不踐踏草坪。④愛護環境衛生,不隨地亂扔垃圾。(舉出三種做法,言之有理即可)

                            (3)傍晚,小明在小區內看到老人們跳廣場舞,說:“這老頭老太太,又開始鬧騰了!”小明說話很難聽,你應該如何勸說他?

                            示例:小明,爺爺奶奶在鍛煉身體,他們是長輩,我們應該尊重他們的生活習慣,你說對嗎?(言之有理即可)

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