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                          中考思想品德復習策略優秀ppt課件

                          素材編號:
                          520969
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                          PowerPoint
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                          weishenhe
                          上傳時間:
                          2022-08-26
                          素材大小:
                          1 MB
                          素材類別:
                          思想品德課件PPT
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                          中考思想品德復習策略優秀ppt課件

                          中考思想品德復習策略優秀ppt課件下載是由PPT寶藏(www.coxedu.com)會員weishenhe上傳推薦的思想品德課件PPT, 更新時間為2022-08-26,素材編號520969。

                          這是中考思想品德復習策略優秀ppt課件下載,主要介紹了研讀考試說明,明確復習方向,提高復習針對性;合理利用“三輪復習法”,有序安排時間,提高復習有效性;基礎知識歸納,中考思想品德考試“萬變不離其宗”,體現“題在書外、理在書內”的特點,沒有扎實的基礎知識作保障,能力培養和提高就成了“無本之木,無源之水”。沙灘上建不起高樓,在復習中一定要立足教材,夯實基礎。歡迎點擊下載中考思想品德復習策略優秀ppt課件。

                            2018思想品德中考復習策略淺談

                            一、研讀考試說明,明確復習方向,提高復習針對性

                            《中考考試說明》是根據我市的具體情況,對《課程標準》和省考試綱的細化,是中考命題的依據,它明確規定了考試范圍、內容、形式、試題結構等。在復習備考中,我們只有認真研讀《中考考試說明》,把握中考的指導思想,知道考什么、怎么考,我們才能確定復習目標、復習方法,做到心中有數、詳略得當、有的放矢,增強復習的針對性。

                            第一輪:立足教材,夯實基礎。

                            中考思想品德考試“萬變不離其宗”,體現“題在書外、理在書內”的特點,沒有扎實的基礎知識作保障,能力培養和提高就成了“無本之木,無源之水”。沙灘上建不起高樓,在復習中一定要立足教材,夯實基礎。

                            1、構建知識網絡,形成整體認知,“簡化”知識點。

                            中考試題帶有綜合性,用某一課或某一節的知蝕回答是不全面、不深刻的,難獲得高分,這類試題往往要用幾課書的知識甚至是不同年級的書本知蝕回答,體現知識的內在聯系。因此,在第一階段的復習中我們注意打破教材的章節,對知識進行橫向、縱向的梳理,對同類的知識進行歸納和比較,把握其內在聯系。做到“舉一三”,避免學生在解題時思維狹隘,只知道從一個方面去論述,不懂得把與之有關的知識進行綜合分析。

                            一是以是什么(What)、為什么(Why)、怎么做(How)為主線,構建一個知識點、一課或者一單元的知識結構圖。(例:經濟發展)

                            關注經濟發展

                            二是合并同類項法,做好基礎知識的歸納。思想品德課知識中有許多都帶有“同類項”,如果在復習時善于把這些帶有”同類項“的知識合并在一起,就便于學生對其區分、記憶和掌握。以復習九年級《思想品德》為例,把其中帶有“同類項”的知識點合并如下:

                            三是抓住教材關聯點進行復習。關聯點即各框、節課之間或七、八年級教材與九年級教材知識之間相關聯的知識點,復習時應立足教材,將各課、節、框的有關聯的知識點梳理出來,在復習時應善于引導學生對這些知識進行橫向和縱向聯系,可采用歸類法使之系統化、專題化。

                            交往

                            例如:八年級上冊知識體系:

                            1.與父母的交往

                            2.與老師同學的交往:正確與老師交往

                            3.對外交往

                            (1)孝敬父母和長輩(2)正確對待父母的關愛和教育,正確認識逆心理

                            交往的品質

                            (1)競爭與合作(2)學會換位思考,與人為善(3)正確認識寬容(4)學會尊重他人,平等待人(5)誠信

                            基礎知識歸納

                            每個權利在復習時:(1)法律名稱(2)規定規定(法律依據)(3)侵權表現(4)維權方式

                            基礎知識歸納

                            對未成年人特殊關注保護的原因:

                            地位、自身特點、外部因素(存在問題)

                            影響未成年人健康成長的外部因素

                            不良誘惑

                            不法侵害

                            有哪些不良誘惑:危害:影響身心健康、成長進步;沾染不良習氣、誘發違法犯罪;怎樣拒絕(思想、方法)

                            有哪些侵害(社會、學校、家庭、意外)危害(侵犯權利;影響身心健康成長)怎樣防范

                            基礎知識歸納

                            怎樣保護

                            自我保護警惕(意識和能力):智慧(智斗、見義巧為)法律(非訴訟、訴訟方式)積極爭取學校、家庭、社會保護外部四個保護:家庭、學校、社會、司法保護

                            第一輪:立足教材,夯實基礎。

                            重點知識要用典型例題來鞏固,講練結合。要求學生全面閱讀教材,與考點相關的基本觀點必須背誦,讓其準確掌握。教師著重強調和講解重難點、易混點,并適當拓寬知識。(考點關鍵詞目標注頁碼)

                            3、講練結合,及時鞏固效果,“深化”知識點。

                            2、題型解法的專題復習選擇題;辨析題;觀察與思考題;活動與探索題的解題要求和答題技巧的訓練。

                            第二輪:把握熱點,專題復習。

                            最好的訓練方法就是采用典型試題分析法,即研究分析歷年的中考試題,探索其設計意圖、設題形式、設問角度、答案的擬定等命題思路,掌握各類題型的答題方法和技巧,培養思維能力、解題能力。

                            關鍵詞、中心意思、問的是什么

                            真題再現,感受中考

                            (1)是什么。辨別,判斷正誤。(2)為什么。正誤都要分析原因。(3)要總結,簡單表態。

                            注意審題,抓住關鍵詞,答題角度,限定考查的知識點。

                            1、精心設計、尋找各種類型的試題,不搞題海戰術。2、選薄弱環節訓練。對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練。3、把時事,知識點按照中考說明的要求再過一遍,進一步加強基礎知識的復習。4、做好考前學生的心理輔導和學習輔導,整理資料,輕裝上陣。

                            第三輪:模擬訓練,查漏補缺。

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